asesmen lapangan; akreditasi;

Asesmen Lapangan Magister Pendidikan Teknik Elektronika dan Informatika

MPTEI FT UNY Sukses Selenggarakan Asesmen Lapangan: Wujud Komitmen Menuju Pendidikan Berkualitas dan Berkelanjutan
YOGYAKARTA, FT UNY – Dalam upaya berkelanjutan untuk menjaga mutu akademik dan meraih capaian akreditasi terbaik, Program Studi Magister (S2) Pendidikan Teknik Elektronika dan Informatika (MPTEI), Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta baru saja menyelesaikan agenda krusial Asesmen Lapangan (AL). Agenda ini dilaksanakan sebagai bentuk konfirmasi, verifikasi, dan potret riil atas Laporan Evaluasi Diri (LED) serta Data Kinerja Program Studi (DKPS) yang telah diajukan ke lembaga akreditasi.

Pendidikan yang berkualitas salah satu wujudnya terlihat dari proses penjaminan mutu yang berjalan secara kontinu—baik dari sisi akademik, riset, maupun pengabdian kepada masyarakat (PkM). Langkah ini juga menjadi wujud nyata dari komitmen FT UNY dalam mendukung ketercapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDGs 4 (Pendidikan Berkualitas), SDGs 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi) melalui kesiapan lulusan, serta SDGs 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur) melalui pengembangan riset teknologi elektronika dan informatika.

Melalui asesmen ini, S2 MPTEI FT UNY diharapkan dapat terus melahirkan lulusan terbaik yang siap berkiprah sebagai tenaga pendidik profesional, peneliti handal, praktisi IT, serta konsultan teknologi yang inovatif di era digital.

Rangkaian Proses Asesmen Lapangan S2 MPTEI FT UNY
Mari kita intip kembali rangkaian proses penting dan sinergis yang telah dilewati oleh seluruh tim demi menjaga mutu program studi kita:

1. Pembukaan & Penyambutan Resmi
Kegiatan diawali dengan sesi pembukaan yang dihadiri secara lengkap oleh Unit Pengelola Program Studi (UPPS), Tim Task Force, Tim Penjaminan Mutu, serta jajaran Petinggi Fakultas Teknik UNY (Dekanat dan Senat), yang kemudian dilanjutkan dengan sambutan hangat serta presentasi dari pengelola program studi mengenai visi, misi, dan capaian strategis S2 MPTEI.

2. Sesi Wawancara Mahasiswa Aktif
Pada sesi ini, tim asesor berdialog langsung secara interaktif dengan perwakilan mahasiswa aktif S2 MPTEI. Diskusi berfokus pada pengalaman akademik, kualitas fasilitas perkuliahan/laboratorium, serta kontribusi nyata mahasiswa dalam mendukung perkembangan teknologi informasi dan elektronika melalui riset-riset inovatif.

3. Sesi Alumni dan Pengguna Lulusan (Mitra Industri)
Digelar secara hybrid (kombinasi daring dan luring), sesi ini mempertemukan asesor dengan para alumni berprestasi serta mitra industri/stakeholder. Sesi ini mengonfirmasi bagaimana alumni MPTEI terserap dengan baik di dunia kerja serta bagaimana kolaborasi industri telah berjalan dalam mendukung proses pembelajaran, penelitian, hingga Pengabdian kepada Masyarakat (PkM).

4. Analisis, Konfirmasi Data, dan Evaluasi Borang
Merupakan tahap inti dari penilaian, di mana tim asesor memverifikasi seluruh data dukung kualitatif dan kuantitatif. Pada akhir sesi ini, tim MPTEI menerima draf Berita Acara (BA) beserta catatan rekomendasi perbaikan dan umpan balik (feedback) praktik baik untuk penyempurnaan dokumen data prodi ke depan.

5. Penutupan & Penandatanganan Berita Acara (BA)
Rangkaian asesmen lapangan diakhiri dengan pengecekan final dan penandatanganan dokumen Berita Acara secara bersama-sama oleh Tim Asesor, Dekan FT UNY, Koordinator Program Studi S2 MPTEI, serta perwakilan Penjaminan Mutu. Agenda ditutup secara resmi dengan penyerahan berkas fisik dokumen hasil asesmen.

Segenap keluarga besar Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada tim asesor atas masukan, konfirmasi, dan klarifikasinya. Apresiasi tertinggi juga disampaikan kepada tim penjaminan mutu, jajaran pimpinan, tim task force, mahasiswa, alumni, serta mitra industri yang telah bekerja keras menyukseskan agenda ini.

Semoga hasil Asesmen Lapangan ini membawa Program Studi S2 Pendidikan Teknik Elektronika dan Informatika FT UNY meraih predikat kelayakan mutu tertinggi! (Humas FT UNY)